El aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el

estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica

que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el

aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.

El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación  (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo,

espacio, habilidades y otros recursos). De esta forma, los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y

desarrollarse en una comunidad.

El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del

resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre un estímulo y su

correspondiente respuesta. La capacidad no es exclusiva de la especie humana, aunque en el ser humano el aprendizaje

se constituyó como un factor que supera a la habilidad común de las ramas de la evolución más similares. Gracias al

desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta

pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.

La  Pedagogía establece distintos tipos de aprendizaje:

Aprendizaje por descubrimiento: los contenidos no se reciben de manera pasiva, sino que son reordenados para

adecuarlos al esquema de cognición.

Aprendizaje receptivo: el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo.

Aprendizaje significativo: cuando el sujeto vincula sus conocimientos anteriores con los nuevos y los dota de

coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva.

aprendizaje repetitivo: producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con conocimientos

precedentes.
 

A través de lo mencionado, podemos destacar que el aprendizaje tiene mucha importancia para nuesta vida, pues es una

de las funciones básicas de la mente humana; es la adquisición de conocimientos a partir de una determinada

información externa.

Aprender es adquirir, analizar y comprender toda la información que nos llega y aplicarla a nuestra propia exixtencia.

Este nos obliga a cambiar el comportamiento y reflejar los nuevos conocimientos en las experiencias presentes y

futuras.

Aquí les dejo de forma resumida la información ya dada, espero que les sirva.